Социально-гуманитарный отдел

Основной целью деятельности отдела является создание условий для реализации духовно-нравственного и творческого потенциала обучающихся, воспитание высококультурной, толерантной личности, обладающей гражданскими и патриотическими качествами через реализацию дополнительных образовательных программ.

Основные направления работы отдела:

Организационно-методическое обеспечение.
Информационное обеспечение.
Организационно-массовая работа.
Социализация молодежи и поддержка молодежных инициатив.
Аналитическая работа.
Поддержка и сопровождение детей «группы риска».
Организация и координация деятельности психологической службы Центра.
Организация учебных занятий для детей с ограниченными возможностями здоровья.

РАСПИСАНИЕ СОЦИАЛЬНО-ГУМАНИТАРНОГО ОТДЕЛА

Педагогический состав отдела

ТАВЛИЯРОВ ИЛЬЯ АНВАРОВИЧ

Руководитель театральной студии «Вдохновение».

ШАРИПОВА ВАЛЕНТИНА СЕРГЕЕВНА

Логопед высшей квалификационной категории

На логопедических занятиях проводится коррекция устной и письменной речи. Работа ведется по следующим направлениям:

коррекция звукопроизношения;
развитие фонематического слуха;
развитие фонематического восприятия;
совершенствование слоговой структуры слова;
совершенствование лексико-грамматического строя речи;
обогащение словарного запаса;
развитие связной речи;
предупреждение и коррекция дислексии и дисграфии.

Занятия проводятся в индивидуальной форме.

Продолжительность одного занятия – 15-25 минут (в зависимости от возраста и речевого нарушения).

Систематичность – 2 раза в неделю.

Запись производится в ЦДТ или по тел. 89374891115

ДАВЫДОВА МАРИЯ СТАНИСЛАВОВНА

В настоящее время английский язык играет большую роль в жизни современного человека. На сегодняшний день он стал средством общения, средством взаимопонимания, и взаимодействия людей, средством приобщения к иной национальной культуре. Кроме того , изучение английского языка имеет огромный воспитательный и развивающий потенциал. С его помощью происходит социальное и культурное развитие личности учащегося, его творческой самореализации. Изучение английского языка повышает уровень гуманитарного образования школьников , способствует формироварию личности.
Использование информации, полученной в процессе обучения англиского языку, направлена на:
— успешное изучение английского языка в школе.
-расширение кругозора , развитие умственных способностей учащихся.
— воспитание активности и самостоятельности в выполнении учебных заданий.
Занятия направлены на развитие всех языковых аспектов:
— граматика;
-чтение ;
-устная речь;
— письмо ;
-восприятие на слух;
-словарный запас;

Занятия проходят в групповой форме.